在一次深入的交流后，韩翔说：“蓝儿，我想我们可以先各自在自己理想的地方，专注于自己的学业和成长。等我们都足够优秀了，再毫无顾虑地在一起。”
蓝儿在电话那头沉默了一会儿，然后轻轻地点头说：“我明白，翔。现在我们都面临着考研这个重要的挑战，不能分心。”
从那以后，他们虽然还是每天保持联系，但更多的是互相鼓励学习。韩翔在南京大学的图书馆里，每天都是最早到，最晚归的那一批人。他的桌上堆满了各种考研的专业书籍，从《高等数学复习全书》到专业相关的学术着作。他的室友们经常看到他在台灯下，眉头紧锁地做着笔记，时而停下来思考，时而又快速地在本子上计算着。
有一次，韩翔的室友问他：“你这么拼命，就为了考研，值得吗？而且你和你女朋友还分隔两地呢。”韩翔抬起头，眼神坚定地说：“为了我们的未来，这是值得的。我不能辜负蓝儿的期待，也不能放弃自己的梦想。”
而在浙江大学的蓝儿也同样努力。她加入了一个考研学习小组，小组里的成员们会一起讨论难题，互相分享学习资料。蓝儿的专业是文学类的，她每天都要阅读大量的作品，从古典文学到现代文学。她的那本《文学理论基础》已经被她翻得破旧不堪，书页的边缘都写满了密密麻麻的批注。
一天晚上，蓝儿和韩翔视频通话的时候，蓝儿有些沮丧地说：“翔，我今天做模拟题的时候，感觉自己好多知识点都没掌握好。我好怕自己考不上。”韩翔温柔地安慰她：“蓝儿，别灰心。这只是模拟题，现在发现问题是好事。你看，我们还有时间去查漏补缺。”说着，韩翔把自己整理的一些学习方法分享给蓝儿，蓝儿认真地听着，不时地点点头。
随着考研日期的临近，压力也越来越大。韩翔在准备自己的专业论文时遇到了瓶颈，他的导师指出他的论文缺乏创新性。韩翔为此苦恼不已，他在图书馆里查阅了无数的资料，却始终找不到灵感。有一天，他在校园里散步，看到一群学生在做一个关于人工智能与本专业结合的项目展示。他突然灵机一动，想到了可以将自己的专业知识与新兴的科技概念相结合。他兴奋地跑回图书馆，重新开始撰写论文。
蓝儿这边，文学类的背诵任务让她有些喘不过气来。那些长篇大论的文学理论和作家作品的分析，常常背了后面就忘了前面。她的学习小组里有个同学建议她制作记忆卡片，把重点内容写在卡片上，随时拿出来复习。蓝儿尝试了这个方法，果然效果不错。
终于到了考研的那一天。韩翔和蓝儿在不同的考场，但他们都怀着紧张又期待的心情走进了考场。考试结束后，韩翔给蓝儿打电话，两人都没有问对方考得怎么样，只是互相倾诉着考试过程中的紧张和感慨。
等待成绩的日子是煎熬的。韩翔和蓝儿都尽量让自己忙碌起来，不去想成绩的事情。韩翔开始准备复试的内容，他阅读更多的前沿学术论文，还联系了一些心仪的导师。蓝儿则开始阅读一些之前一直想读但没时间读的文学作品，丰富自己的知识储备。
成绩公布的那一天，韩翔和蓝儿都紧张地坐在电脑前刷新着页面。当看到自己的成绩时，两人都松了一口气。韩翔的成绩非常优秀，在南京大学的考生中名列前茅。蓝儿也顺利地通过了初试。
复试的时候，韩翔自信满满地回答着导师们的问题，他的创新思维和扎实的专业知识赢得了导师们的认可。蓝儿在复试中，凭借着自己深厚的文学素养和独特的见解，也给面试官留下了深刻的印象。
当他们都收到录取通知书的那一刻，韩翔和蓝儿激动地在视频里相拥而泣。韩翔说：“蓝儿，我们做到了。我们朝着自己的梦想又迈进了一大步。”蓝儿笑着说：“是啊，翔。这一路走来虽然很辛苦，但因为有你，我从未想过放弃。”
研究生的生活开始后，他们依然保持着对彼此的思念和信任。虽然还是不能经常见面，但他们知道，他们的爱情在经历了考研的考验后，变得更加坚不可摧。他们在各自的学术领域里努力探索着，期待着有一天，他们能够真正地站在一起，共同创造属于他们的未来。
韩翔在研究生的课程中，积极参与各种科研项目。他所在的实验室正在研究一个关于新能源材料的项目，韩翔负责其中一部分数据分析的工作。他常常在实验室里一待就是一整天，对着那些复杂的数据，用各种软件进行分析和建模。他的导师对他的工作非常满意，经常把一些重要的任务交给他。
蓝儿则沉浸在文学研究的海洋里。她跟着自己的导师参与了一个关于中国古代女性文学的研究项目。蓝儿深入挖掘那些被历史尘封的女性作家作品，试图还原她们在当时的创作背景和心路历程。她经常泡在图书馆的古籍库中，翻阅那些泛黄的书页，感受着历史的气息。
有一次，韩翔的项目遇到了资金短缺的问题。他和团队的成员们四处寻找投资，却屡屡碰壁。韩翔有些沮丧地给蓝儿打电话：“蓝儿，我感觉我们的项目可能要失败了。找不到投资，很多实验都无法继续下去。”蓝儿安慰他说：“翔，不要放弃。你们的项目这么有意义，一定会有办法的。你可以试着向学校申请一些科研基金，或者联系一些相关的企业，看看他们有没有兴趣。”在蓝儿的鼓励下，韩翔重新振作起来。
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